Communication en langues étrangères

Avant

Compréhension

  • Je peux écouter et comprendre un message oral, y compris de la part des habitants du pays.
  • Je peux interagir de manière appropriée avec les habitants du pays.
  • Je comprends les instructions de mon responsable.
  • Je peux comprendre des textes écrits : les points essentiels, les détails et les idées implicites.

Expression

  • Je peux trouver une solution à un problème en communiquant même avec des connaissances limitées d’une langue.
  • Je peux utiliser une langue étrangère dans des situations de la vie quotidienne : conversations dans les magasins, sur le lieu de travail, travail en groupe, débats,…
  • J’arrive à communiquer clairement en utilisant un vocabulaire et des expressions appropriées.
  • J’arrive à communiquer en respectant l’accent et la prononciation.
  • Je suis conscient (e) de la différence entre le langage formel et informel, et je peux l’exprimer.
  • Je peux utiliser un langage technique lié à mon domaine professionnel.

Ecriture

  • Je peux communiquer par écrit en utilisant un vocabulaire approprié et des phrases dans un contexte professionnel.
  • Je peux traduire des textes écrits.

Pendant

Compréhension

  • Je comprends ce que les autres me disent dans les situations de la vie quotidienne.
  • Je comprends ce que mes collaborateurs me disent sur mon lieu de travail.
  • Je comprends et applique les instructions de mon responsable.
  • Je comprends les habitants du pays quand ils parlent.

Expression

  • J’utilise mon langage corporel lorsque j’ai connaissances limitées de la langue.
  • J’utilise un vocabulaire alternatif lorsqu’il me manque un mot de vocabulaire précis.
  • J’exprime mes pensées dans une langue étrangère dans les situations de la vie quotidienne, et les autres me comprennent.
  • J’exprime mes pensées dans une langue étrangère sur mon lieu de travail, et mes collègues me comprennent.
  • Je connais la différence entre langage formel et informel et je sais l’exprimer.
  • J’utilise un vocabulaire technique lié à mon domaine professionnel.

Ecriture

  • Je traduis des textes écrits.

Après

Compréhension

  • Je peux écouter et comprendre un message oral, y compris de la part des habitants du pays.
  • Je peux interagir de manière appropriée avec les habitants du pays.
  • Je comprends les instructions de mon responsable.
  • Je peux comprendre des textes écrits : les points essentiels, les détails et les idées implicites.

Expression

  • Je peux trouver une solution à un problème en communiquant même avec des connaissances limitées d’une langue.
  • Je peux utiliser une langue étrangère dans des situations de la vie quotidienne : conversations dans les magasins, sur le lieu de travail, travail en groupe, débats, ….
  • J’arrive à communiquer clairement en utilisant un vocabulaire et des expressions appropriées.
  • J’arrive à communiquer en respectant l’accent et la prononciation.
  • Je suis conscient (e) de la différence entre le langage formel et informel, et je peux l’exprimer.
  • Je peux utiliser un langage technique lié à mon domaine professionnel.

Ecriture

  • Je peux communiquer par écrit en utilisant un vocabulaire approprié et des phrases dans un contexte professionnel.
  • Je peux traduire des textes écrits.