ACTIVITÉ : Paparazzi

Fondement

Cet outil vise à mettre en évidence les événements liés à la mobilité afin de capitaliser les expériences et de créer un portefeuille représentant les points forts et les capacités acquises durant un projet de mobilité.

Objectifs

  • Identifier les points forts et les difficultés personnelles.
  • Identifier les valeurs personnelles.
  • Créer une histoire personnelle à l’aide de photos.
  • Examiner l’importance des personnes et des objets dans la vie du participant.

Description du processus

Note : cette activité se déroulera en deux séances. Introduire le concept de « photothérapie » (utilisation de photos pour raconter une histoire).

Demandez aux participants de prendre des photos des personnes, des lieux et autres points d’intérêts importants dans leur vie. Comme les paparazzi qui photographient les célébrités d’Hollywood, leur maison, leur famille, les magasins et les restaurants qu’ils fréquentent etc, le participant présentera les multiples aspects qui composent sa vie sous forme de photos.

Encouragez les participants à inclure les thèmes suivants : points forts, compétences, capacités, personnes qui les soutiennent, loisirs, maison, école, etc. Rappelez aux participants qu’en tant que « paparazzi », ils doivent photographier tous les éléments de leur vie.

Imprimez les photos avant la séance prévue. Lors de la réunion, distribuez des scrapbooks dans lesquels ils pourront disposer leurs photos ainsi que des étiquettes, des stickers, des pochoirs, des tampons en caoutchouc et autres fournitures qui leur permettront de le décorer et de le personnaliser. Ils créeront ainsi un « magazine ». Les photos doivent être accompagnées de brèves descriptions. Demandez aux participants à laisser la première page vierge, car elle servira de page de couverture. Une fois que toutes les photos ont été collées et que les descriptions ont été ajoutées, demandez-leur de parcourir leur scrapbook puis de créer une couverture et un titre reflétant l’essence de leur vie. Encouragez-les à réfléchir sur les thèmes qui sont représentés sur les photos. Demandez-leur :

  • En quoi ces photos révèlent vos forces et vos faiblesses, ou quelles valeurs représentent-elles ?
  • Quelles sont vos lacunes (le cas échéant) ?

Quels éléments semblent avoir une grande influence sur votre vie ?

Légende

  • Matériel :
    • appareil photo jetable
    • scrapbook
    • stylos
    • feutres
    • stickers
  • lieu : intérieur
  • Participants : petit groupe
  • Groupe cible : participants de retour de leur projet de mobilité
  • Durée : 45 min